LIÊN KẾT CÁC CUỘC THI


tgt

LIÊN KẾT BÁO ĐIỆN TỬ









WEB HỖ TRỢ CHUYÊN MÔN




Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang web chúng tôi xây dựng như thế này có được không?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Video_buid_picyomevn57fe4e6e5583a.flv Ve_Ha_Tay_di_em.flv VE_BANG_AN_MASTER_EDID.mp3 Neu_em_la.flv Lo_lam__xuanson062000.swf HAPPY_WOMEN_DAY_83.swf Xs__chonguovaocuocchien.swf Madaothanhcong.swf Chuc_xuan.swf Chuc_2011.png Chao_nam_hoc_moi.swf Hat.png Da_quy_tim.jpg Dem_qua_nho_ban1.swf 11luyen_chu_o.swf Anhmeocon24.jpg Con_duong_toi_truong.swf

    Thành viên trực tuyến

    3 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    TIN TỨC TRÊN CÁC BÁO


    Chào mừng quý vị đến với Website của Lê Thu Hiền.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    cảm thu văn học 4

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Trên Violet
    Người gửi: Nguyễn Thị Thuận (trang riêng)
    Ngày gửi: 00h:01' 11-04-2009
    Dung lượng: 49.0 KB
    Số lượt tải: 236
    Số lượt thích: 0 người
    Đề 15: Trong bài Hạt gạo làng ta, nhà thơ Trần Đăng Khoa có viết:
    “Hạt gạo làng ta
    Có bão tháng bảy
    Có mưa tháng ba
    Giọt mồ h”i sa
    Những trưa tháng sáu
    Nước như ai nấu
    Chết cả cá cờ
    Cua ngoi lên bờ
    Mẹ em xuống cấy”
    Đoạn thơ giúp em hiểu được ý nghĩa gì của hạt gạo? Hãy nêu rõ tác dụng của điệp ngữ và hình ảnh đối lập được sử dụng trong đoạn thơ trên
    BàI LàM:
    Trong đoạn thơ trên, nhà thơ Trần Đăng Khoa như muốn nói: Hương vị của hạt gaọ thật ngọt bùi nhưng để làm ra hạt gạo người n”ng dân phải trải qua mu”n vàn gian nan, vất vả, phải vượt qua bao nhiêu khó khăn, thử thách của thiên nhiên với những “cơn bão tháng bảy”, những “trận mưa tháng ba”.Và trong hương vị của hạt gạo như có cả vị mồ h”i của người lao động. Điệp từ “có” nh”m nhấn mạnh những khó khăn của thiên nhiên và cách sử dụng hình ảnh đối lập “Cua ngoi lên bờ, mẹ em xưống cấy” càng làm cho ta thấy sự vất vả của người n”ng dân “Một nắng hai sương”, “Bán mặt cho đất, bán lưng cho trời” Có lẽ vì vậy mà ca dao xưa có câu:” Ai ơi, bưng bát cơm đầy, dẻo thơm một hạt đắng cay mu”n phần”:
    Đề 16: Trong bài thơ Tiếng hát mùa gặt, khi tả cảnh bà con n”ng dân tuốt lúa dưới đêm trăng sáng, nhà thơ Nguyễn Duy viết:
    “Mảnh sân trăng lúa chất đầy
    Vàng tu”n trong tiếng máy quay xập xình”
    Theo em, ở dòng thơ thứ nhất, trong hai cách ngắt nhịp dưới đây:
    -Mảnh sân/ trăng lúa chất đầy
    -Mảnh sân trăng/ lúa chấy đầy.
    Eỷm cách ngắt nhịp nào? Vì sao?
    BàI LàM:
    Trong hai cách ngắt nhịp trên, mỗi cách ngắt nhịp đều có sức gợi tả, gợi cảm riêng. Em chọn cách ngắt nhịp thứ nhất (mảnh sân / trăng lúa chất đầy), câu thơ được hiểu: Trên sân, cả lúa và ánh trăng đều được chất đầy, đều tràn ngập. Cảnh tượng này vừa gợi sự no đủ, vừa gợi cảm giác thơ mộng.
    Đề 17: : “Con đi trăm núi ngàn khe
    Chưa b”ng mu”n nỗi tái tê lòng bầm”
    Theo em, trong câu thơ trên, trăm có b”ng 99 + 1và ngàn có b”ng 999 +1 hay kh”ng? Vì sao?
    BàI LàM:
    Trong câu thơ này, trăm, ngàn kh”ng phải là con số chính xác (trăm= 99+1; ngàn = 999 +1). Trăm và ngàn ở đây được hiểu theo nghĩa chuyển, chỉ số nhiều. Dòng thơ “Con đi trăm núi ngàn khe” muốn nói: con đã đi qua rất nhiều núi, nhiều khe đã vượt qua rất nhiều khó khăn gian khổ trên những dặm đường kháng
     
    Gửi ý kiến

    Hình ảnh của Tôi